蘭州財經(jīng)大學－信息工程與人工智能學院招生簡章（2025年）

院校招生辦公室

蘭州財經(jīng)大學－信息工程與人工智能學院招生簡章（2025年）

 
 
信息工程與人工智能學院自1993年開展本科教學，下設(shè)智慧商務系、電子信息系、人工智能系、數(shù)學系和實踐教學部。學院設(shè)有甘肅省智慧商務重點實驗室，商務信息技術(shù)省級實驗教學示范中心，有“中國—白俄羅斯計算機與信息技術(shù)研究所”“智能互聯(lián)創(chuàng)新研究所”等內(nèi)設(shè)科研機構(gòu)，多個校企聯(lián)合教學實習基地和實踐教學基地。學院現(xiàn)有教職工142人（其中專任教師97人），專任教師中，有教授25人，副教授40人；學院現(xiàn)有博士25人，碩士85人；甘肅省第二層次領(lǐng)軍人才1人。本科學生共2544人，在校研究生65人，學院擁有管理科學與工程一級學科碩士授權(quán)點、電子信息碩士專業(yè)學位授權(quán)點。
學院始終跟蹤學科發(fā)展前沿，爭取發(fā)揮學科交叉優(yōu)勢，積極開展新工科建設(shè)，涉及人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿方向，為培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)人才打下堅實基礎(chǔ)。學院加強教學改革和課程建設(shè)，推進產(chǎn)學研一體化，為學生提供更多的實踐機會和創(chuàng)新平臺。學院開設(shè)計算機科學與技術(shù)、電子商務、電子信息工程、智能科學與技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應用等六大本科專業(yè)。其中，管理科學與工程是省級重點學科、電子商務為省級特色專業(yè)及省級一流專業(yè)。
學院重視學生實踐能力的培養(yǎng)，除利用學院實驗中心和學校建設(shè)的甘肅省智慧商務重點實驗室進行實踐能力培養(yǎng)外，還與甘肅長風電子科技有限公司、天水華天科技股份有限公司、甘肅省婦幼保健院（甘肅中心醫(yī)院）、中國移動通信集團甘肅有限公司蘭州分公司、北京華清遠見科技發(fā)展有限公司西安分公司等知名企業(yè)合作建立學生實習基地。通過校企合作，建立長期穩(wěn)定的校企聯(lián)合就業(yè)及實訓關(guān)系，共同建設(shè)高素質(zhì)人才培訓基地，構(gòu)建適應社會與企業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新型、實用型人才培育體系。實現(xiàn)資源共享，實現(xiàn)企業(yè)與學校在學生就業(yè)、技術(shù)培訓、科研應用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面更廣泛的合作。
學院人才培養(yǎng)定位精準，就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)生中，部分學生選擇繼續(xù)攻讀碩士學位，大多數(shù)畢業(yè)生都能在省內(nèi)外IT企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生以工作能力突出、作風踏實受到用人單位的肯定與歡迎。
 
（四年制本科）
◆培養(yǎng)目標：大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)使電子商務進入了發(fā)展新階段。電子商務專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟、管理基礎(chǔ)理論和電子商務專業(yè)知識，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能綜合運用相關(guān)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決電子商務實際問題的能力，能在各類政府機構(gòu)、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務的“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”型高素質(zhì)應用型、復合型人才。本專業(yè)作為省級一流專業(yè)，以其高水平的教學質(zhì)量為基礎(chǔ)，依托三個省級電子商務重點實驗室和多個實踐教學基地，側(cè)重培養(yǎng)學生掌握電子商務管理運營理論、商務數(shù)據(jù)分析技術(shù)和信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)的知識，使學生具備技術(shù)、商務、管理的多維復合分析能力。
◆主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、管理學、C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子商務原理、網(wǎng)絡(luò)營銷、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務物流管理、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務管理實務、電子商務安全技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、管理信息系統(tǒng)、運籌學、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用、數(shù)據(jù)分析實驗、信息經(jīng)濟學、運營管理、ERP與客戶關(guān)系管理、網(wǎng)上交易與貿(mào)易、電子商務安全技術(shù)、電子商務法律與法規(guī)等。
◆工作適用范圍：畢業(yè)生可以在政府部門、金融機構(gòu)、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下商務運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務等相關(guān)的工作，包括：電子商務策劃、電子商務運營與管理、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷及電子商務數(shù)據(jù)分析等。
◆授予學位：管理學學士。
 
（四年制本科）
◆培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握管理學基本理論，熟悉大數(shù)據(jù)管理技術(shù)與方法，善于利用商務數(shù)據(jù)進行分析的綜合型人才。本專業(yè)堅持“厚基礎(chǔ)、寬知識、重思想、重創(chuàng)新、重實踐”的培養(yǎng)理念，采取因材施教的模式，采用全新的課程教學體系，培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、創(chuàng)新意識、實踐能力和在大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新興技術(shù)方面具有較強實際工作能力的高級復合型人才。
◆主要課程：管理學原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、大數(shù)據(jù)技術(shù)導論、算法分析與設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)分析、社交網(wǎng)絡(luò)與文本挖掘、并行計算與分布式系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)與應用、人工智能與機器學習等。
◆工作適用范圍：畢業(yè)生可以在相關(guān)部門從事數(shù)據(jù)分析、信息管理、業(yè)務流程優(yōu)化、商務智能決策和互聯(lián)網(wǎng)智能化等工作。對口的職位包括互聯(lián)網(wǎng)、金融、科技、商務等領(lǐng)域企事業(yè)單位的數(shù)據(jù)管理部門、數(shù)據(jù)分析部門、戰(zhàn)略決策部門從事數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析挖掘、數(shù)據(jù)決策支撐等相關(guān)工作。畢業(yè)生也可以選擇在海內(nèi)外高等院校、研究機構(gòu)等相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，深造領(lǐng)域包括數(shù)據(jù)科學、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息管理、社會計算、計算機科學等。
◆授予學位：管理學學士。
 
（四年制本科）
◆培養(yǎng)目標：本專業(yè)以科技發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求為導向，以教育部“新工科”建設(shè)為契機，培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學、自然科學和計算機科學基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握計算機及人工智能領(lǐng)域的核心理論與方法，同時具備較強的工程實踐能力、創(chuàng)新與研究能力，能夠解決復雜工程問題，從事系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、研究與應用等工作。此外，學生還須具備良好的人文素養(yǎng)、工程倫理道德、職業(yè)規(guī)范以及良好的團隊合作與溝通能力，包括跨文化背景下的交流能力，以適應人工智能領(lǐng)域的快速發(fā)展，具備自主學習和持續(xù)發(fā)展的能力，成為高素質(zhì)、復合型的專業(yè)人才，能夠在相關(guān)的企業(yè)、科研機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司等從事機器學習工程師、算法工程師、智能機器人研發(fā)、智能控制系統(tǒng)開發(fā)等工作。
◆主要課程：（1）核心課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、軟件工程導論、操作系統(tǒng)等；（2）特色課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、人工智能、編譯原理、機器學習與模式識別等。
◆特色優(yōu)勢：本專業(yè)融合財經(jīng)特色，突出學科交叉融合、專業(yè)方向明確，專業(yè)通過與財經(jīng)領(lǐng)域的深度融合，形成了獨特的跨學科優(yōu)勢，注重培養(yǎng)既懂計算機技術(shù)又懂財經(jīng)知識的復合型人才，同時緊跟科技前沿，注重在金融科技、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的應用研究，為學生提供了豐富的實踐機會和優(yōu)質(zhì)的科研與教學資源，畢業(yè)后學生有廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)前景。
◆工作適用范圍：計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的工作適用范圍較為廣泛，涵蓋眾多行業(yè)應用領(lǐng)域（如醫(yī)療保健、金融服務、零售、交通自動駕駛、教育、農(nóng)業(yè)等）、新興技術(shù)領(lǐng)域（如智能機器人、智能家居與物聯(lián)網(wǎng)、自然語言處理、計算機視覺等），以及工業(yè)自動化、游戲開發(fā)、人工智能咨詢顧問等其他領(lǐng)域，也可在大中專學校、科研單位從事計算機及相關(guān)專業(yè)教學及科研工作。
◆授予學位：工學學士。
 
（四年制本科）
◆培養(yǎng)目標：本專業(yè)緊密圍繞國家 “新工科”與“新財經(jīng)”發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有寬厚數(shù)理基礎(chǔ)、系統(tǒng)智能科技知識體系、突出財經(jīng)應用能力的復合型人才。畢業(yè)生將具備扎實的智能科學理論基礎(chǔ)與技術(shù)研發(fā)能力，掌握人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等核心技術(shù)；深度融合財經(jīng)場景的創(chuàng)新能力，能夠解決金融、商業(yè)、政務等領(lǐng)域的智能決策與數(shù)據(jù)驅(qū)動問題；突出的實踐創(chuàng)新素養(yǎng)，通過校企協(xié)同項目、金融科技競賽等平臺培養(yǎng)實際工程能力以及良好的職業(yè)倫理與跨學科視野，適應數(shù)字經(jīng)濟時代對復合型人才的需求。
◆主要課程：人工智能、機器學習、大數(shù)據(jù)技術(shù)導論、云計算概論、知識圖譜、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、金融大數(shù)據(jù)分析、智能會計與審計、商務數(shù)據(jù)智能決策、量化交易技術(shù)、算法設(shè)計與分析、自然語言處理、強化學習、人機交互技術(shù)、Python科學計算、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Python金融數(shù)據(jù)分析、計算智能、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理。
◆工作適用范圍：畢業(yè)生可從事金融、證券、商業(yè)、行政、醫(yī)療等企事業(yè)單位的各類信息處理、智能化產(chǎn)品的設(shè)計和應用開發(fā)、智能數(shù)據(jù)分析的工作；也可在大中專學校、科研單位從事智能科學及相關(guān)專業(yè)教學及科研工作。
◆授予學位：工學學士。
 
（四年制本科）
◆培養(yǎng)目標：本專業(yè)為應對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn)，主動服務國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等重大戰(zhàn)略實施，培養(yǎng)具備扎實的電子技術(shù)和信息處理領(lǐng)域?qū)I(yè)知識與實踐能力的高級工程技術(shù)人才，注重人工智能等前沿技術(shù)與電子信息工程的深度融合，強化在電子產(chǎn)品設(shè)計、智能系統(tǒng)開發(fā)、語音識別與圖像處理等方向的綜合能力培養(yǎng)。畢業(yè)生將系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論，熟悉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與方法，具備較強的實踐能力和工程應用能力。此外，畢業(yè)生能夠在電子信息、智能控制、系統(tǒng)集成、智能感知與處理等領(lǐng)域，從事系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)研發(fā)、測試驗證、項目管理等工作。同時，具備良好的人文素養(yǎng)、社會責任感和工程倫理意識，適應新技術(shù)背景下的多元發(fā)展需求。
◆主要課程：（1）核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術(shù)等；（2）特色課程：信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、通信電子電路、機器學習與模式識別、人工智能等。
◆特色優(yōu)勢：本專業(yè)高度重視學生實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，依托校企合作、實驗室實踐、科技競賽等多元化平臺，全面提升學生的動手能力和解決實際問題的綜合素質(zhì)。課程體系緊跟行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢，覆蓋大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等前沿領(lǐng)域，為學生拓展包括金融科技、電子金融等新興行業(yè)在內(nèi)的廣泛就業(yè)路徑提供了有力支撐。
◆工作適用范圍：本專業(yè)本科畢業(yè)生可在電子元器件、電子信息設(shè)備、智能信息處理系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)應用、嵌入式系統(tǒng)與智能控制系統(tǒng)等領(lǐng)域，從事設(shè)計開發(fā)、系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、運行維護、技術(shù)支持及工程項目管理等工作。
主要就業(yè)崗位包括：電子系統(tǒng)設(shè)計工程師、測試與維護工程師、物聯(lián)網(wǎng)硬件開發(fā)工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、智能控制系統(tǒng)開發(fā)工程師，以及相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的項目主管、教學科研人員等。
◆授予學位：工學學士。
 
（四年制本科）
◆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握人文社會科學及跨學科的自然科學基礎(chǔ)知識，具備良好的外語運用能力，具有扎實的數(shù)學理論、計算機科學基礎(chǔ)、電子信息技術(shù)基礎(chǔ)和人工智能專業(yè)基礎(chǔ)，具有豐富的實踐、動手能力，能自主發(fā)現(xiàn)問題，具備解決關(guān)鍵技術(shù)難題能力，具有在人工智能基礎(chǔ)研究、應用研究、運行維護、交叉領(lǐng)域融合等方面創(chuàng)新能力，并適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)高素質(zhì)人工智能的應用型、復合型人才。
◆主要課程：（1）核心課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模式識別與計算機視覺、機器學習、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)及應用、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學習、自然語言處理；（2）特色課程：人工智能概論、人工智能系統(tǒng)實驗、算法設(shè)計與分析、企業(yè)短期實訓。
◆特色優(yōu)勢：人工智能專業(yè)秉承學校高素質(zhì)人才培養(yǎng)定位，以新工科內(nèi)涵建設(shè)為引領(lǐng)，正逐步形成如下專業(yè)特色：
（1）構(gòu)建“AI素養(yǎng)-AI能力-AI創(chuàng)新”體系，涵蓋通識課、基礎(chǔ)課、核心課和數(shù)智實踐課四類，滿足不同層次需求；
（2）注重復雜工程問題能力培養(yǎng)，增進人工智能與其他專業(yè)的交叉，貫徹基于產(chǎn)出（OBE）的工程教育理念；
（3）以財經(jīng)場景為驅(qū)動、跨學科交叉為核心、實踐應用為導向、前沿技術(shù)為支撐，致力于培養(yǎng)兼具技術(shù)能力和財經(jīng)思維的復合型人才。
◆工作適用范圍：隨著中國制造2025、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃、人工智能等國家戰(zhàn)略的實施和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的持續(xù)推進，人工智能的人才需求將會進一步擴大，學生就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)學生可面向以下各類崗位就業(yè)。
技術(shù)研發(fā)類：算法工程師、數(shù)據(jù)科學家等；
行業(yè)應用類：智能系統(tǒng)開發(fā)工程師、AI產(chǎn)品經(jīng)理、醫(yī)療健康開發(fā)員等；
新興領(lǐng)域與復合類：人工智能生成內(nèi)容工程師、AI運維工程師、AI硬件開發(fā)員。
◆授予學位：工學學士。
 

招生工作辦公室
2025年6月28日